👧 У центрі уваги дитина
З психологами, тьюторами, педагогами та менторами ми створюємо для кожного індивідуальну освітню траєкторію і потім супроводжуємо на шляху
📝 Проєктний формат навчання
Учні об’єднуються в команди й працюють над проєктом, у центрі якого актуальна проблема. Щоб розв’язати її, діти шукають та аналізують інформацію, експериментують і презентують результати всім. Часто до команд залучають учнів зі шкіл-партнерів світу, тож навчання набуває міжкультурної цінності, а знання поглиблюються та стають більш прикладними
Ігрові технології
Ігрові технологіїМи використовуємо сучасні конструктори, віртуальні лабораторії та тренажери, онлайнові платформи і авторські розробки з доповненою реальністю, сюжетно-рольові ігри, game design, онлайнові тренажери й інші IT-ресурси, що роблять навчання цікавим, актуальним та ефективним
⚡ Новітні підходи
Ми поєднуємо предмети в кросдисципліни, щоб діти працювали над завданнями модуля чи тижня та вчилися бачити проблеми в комплексі. Використовуємо онлайнову, офлайнову та змішану взаємодію, щоб звикати до форматів завтрашнього світу. Проводимо індивідуальні консультації з учителями і пропонуємо подвійний диплом для старшої школи, де поєднано українську та американську освітні системи
👾 STEM-освіта
Навчання ґрунтується на STEM-підході: science + technology + engineering + mathematics. Він дає змогу просто та доступно візуалізувати наукові явища й у такий спосіб глибоко зрозуміти процеси
🔬 Глибоко залучені спеціалісти
З дітьми працюють педагоги та фахівці з різних професійних сфер, що стають для них консультантами чи менторами. Ці фахівці допомагають зрозуміти сфери інтересів дитини, впливають на становлення її характеру, спрямовують до самостійності. Діти бачать позитивний приклад самореалізації, а ментори стають важливими особистостями в їхньому житті. У програмі «Подвійний диплом» з дітьми працюють американські викладачі та українські педагоги-фасилітатори
8.00 – 9.00
вільне спілкування, сніданок
9.00 – 9.44
Заняття 1
9.55 – 10.40
Заняття 2
Бранч
10.55 – 11.40
Заняття 3
11.50 – 12.35
Заняття 4
обід
12.55 – 13.40
Заняття 5
13.50 – 14.35
Заняття 6
прогулянка
15.15 – 16.00
Заняття 7
Вечеря, група продовженого дня, гуртки, студіі.
Ближче до закінчення навчання тьютори допомагають учням проаналізувати свої результати за весь час навчання в школі.
