👧 У центрі уваги дитина
З психологами, тьюторами та педагогами ми створюємо для кожного індивідуальну освітню траєкторію і потім супроводжуємо дитину на цьому шляху
📝 Проєктний формат навчання
Учні об’єднуються в команди та працюють над проєктом, у центрі якого актуальна проблема. Щоб її розв’язати, діти шукають та аналізують інформацію, експериментують і презентують результати іншим
Ігрові технології
Ігрові технологіїМи використовуємо набори LEGO Education, освітню платформу Minecraft, сюжетно-рольові ігри, game design та інші ігрові ІТ-ресурси, що роблять навчання для дитини цікавим та актуальним
⚡ Інтегровані предмети
Ми поєднуємо між собою предмети в кросдисципліни, щоб працювати над завданнями модуля чи тижня. Це може бути білінгвальна математика, англійська + «Я досліджую світ», англійська + робототехніка тощо. Так знання стають ще більш прикладними та системними
👾 STEM-освіта
Навчання засновано на STEM-підході: science + technology + engineering + mathematics. Він дає змогу пізнавати світ через розв’язання практичних завдань і реалізувати креативне мислення в конструюванні рішень
🔬 Глибоко залучені педагоги
У школі учні зустрічають педагогів, що люблять дітей і свою роботу. Проявляючи свої таланти, вчителі подають дітям позитивний приклад самореалізації та стають важливими особистостями в їхньому житті
8.00 – 9.00
вільне спілкування, сніданок
9.00 – 9.40
Заняття 1
9.55 – 10.35
Заняття 2
Бранч
10.55 – 11.35
Заняття 3
11.50 – 12.30
Заняття 4
обід
12.55 – 13.35
Заняття 5
13.50 – 14.30
Заняття 6
прогулянка
15.15 – 15.55
Заняття 7
Вечеря, група продовженого дня, гуртки, студіі.
В останні три місяці початкової школи дитина проводить ревю своїх досягнень. Разом з тьютором, вчителями
і батьками аналізує все, що засвоїла за 4 роки, і складає в презентацію.
У ній описано всі результати
дитини: що вміє, знає, усі її проєкти, твори, конструкції та ігри, які вона розробила. Цю презентацію
дитина викладає у шкільну хмару в квітні, а в травні за її допомогою презентує всій шкільній спільноті
таку найліпшу версію себе 9- або 10-річного.
Так, надихнувшись досягненнями дітей, ми урочисто
завершуємо початкову школу.
